Este trabajo, presentado por las licenciadas Andrea Pelliccia y M. Jimena Vasta en el congreso Virtual Educa de 2018, da cuenta de un dispositivo creado para la educación primaria en el que se trabajan principalmente dos de nuestros ejes: el aprendizaje centrado en la persona y las tecnologías para el aprendizaje, con el propósito de promover la formación de estudiantes autónomos.
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