«El crecimiento de la oferta y la matrícula online en el nivel superior requieren un alumno más autónomo, con capacidad de dirigir sus propios aprendizajes y formado en competencias más que en contenidos. La historia de la educación a distancia, su evolución y consolidación en el siglo XXI de la mano de Internet, marca un cambio radical en la forma en que se accede al conocimiento y pone en cuestión el modelo tradicional de la educación como la “transmisión crítica de la cultura”. En un nuevo escenario donde las oportunidades de formación están al alcance de todos -y en todo momento- la formación de personas con la capacidad de ‘aprender a aprender’ parece ser el camino». Así comienza el artículo que el Lic. Francisco Lehmann, Director de Global Education and Innovation en el Belgrano Day School, escribió sobre La virtualidad en la educación superior y su influencia en la transformación del sistema educativo.
Además, pueden ver la presentación que llevó a cabo sobre este tema en el evento Hacia una Nueva Educación. Innovación y tecnologías para el aprendizaje de las nuevas generaciones: