La Lic. Andrea Pelliccia, Directora de Primary en el Belgrano Day School, junto a la Lic. Jimena Vasta, psicopedagoga de la misma institución, esgrimieron el artículo Aprender a aprender, en el que explican que el alumno del siglo XXI «impone un desafío fuerte a la escuela», por lo que «el rol de la misma como institución ya no está en asegurar la estandarización de resultados generando un alumno ‘educado’, sino más bien en orientar a la persona en su potencial nutriendo y generando oportunidades para el desarrollo de habilidades y competencias».
Compartimos la ponencia que ambas educadoras realizaron sobre esta temática en el evento Hacia una Nueva Educación. Innovación y tecnologías para el aprendizaje de las nuevas generaciones: